众所周知，考研同学在第一轮复习一般采用自学参考书的方式。那么，跨专业的同学在根据凯程的推荐买到各科参考书之后，第一步就是要把各本教材仔细读一遍。那么，跨专业同学，在第一遍复习中，可能遇到的问题有哪些呢？
1、 看到厚厚的书本，产生畏难情绪；
2、 没有好的读书方法辅佐，每次读书真正读进去的不多，每次复习都有挫败感，老是反问和怀疑自己学了多少东西，学的不多忘的又快，长久形成恶性循环；
3、 见一木而忘森林，不能形成知识的总体结构和体系；
4、 对教材中很多细枝末节不知道该不该掌握，不懂得舍弃而浪费很多时间；
5、 没有从应试的角度出发，导致第一遍复习的总体效率低下，效果不明显。
凯程的基础班的设计初衷就是为了跨专业同学第一遍复习准备的。凯程基础班绝非以往强化班录像或者教授的本科课程，而是凯程的各位老师精心为了跨专业复习的同学第一遍复习录制，那么，基础班有什么特点呢？
1、 以教材为根据，以考研大纲为准绳；
2、 专为跨专业同学录制，讲授细致，全程大约120个课时，学员每天复习2课时，从3—4月开始，复习到6—7月正好复习一轮；
3、 全部从应试角度出发，该舍弃的舍弃，该重点的重点讲。
4、 帮助理科同学建立文科思维，掌握知识框架，从全局和整体掌握知识。
5、 帮助同学建立好的学习方法，建立正确的考研复习习惯。
下面以教育心理学为例，讲授跨专业同学如何使用基础班。
有些同学第一遍看书，而有些同学第一遍习惯听课，那么这两种同学使用基础班的方法各异。可以采用“看书—听课—再看书”的方法，也可以采用“听课—看书—再听课”的办法，都可以达到很好的效果。
教心的书很厚，而基础班讲义确非常精炼，不到8页纸直接为大家总结了教心的精髓，雪亮老师的授课又深入浅出，娓娓道来；学员在短短的教育心理学14个课时里，即可掌握教心的精髓和主干，既将薄书读厚，又将厚书读薄，为以后的强化复习和考研打下良好的基础。
附：
心理学基础班试听课下载
教育学基础班试听课下载