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凯程学员邵y教育学考研:三跨考生如何获得北师教育管理第二名的好成绩

时间:2017-05-17 11:34 来源:凯程教育学考研教研室


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  主持人:各位同学大家好,欢迎大家来到凯程经验谈节目,今天有幸邀请到凯程学员邵y同学。今年邵y同学考到了北京师范大学教育管理方向。今天请邵y来讲讲他的经验。首先先请邵y做一下自我介绍,让大家认识一下你。
  邵y:各位18考研同学大家好,我是邵y,本科是山东师范大学英语专业,今年考取了北京师范大学教育学部教育管理,考的是学术硕士。初试专业课246,英语一79,政治64,总分389,初试排名第二。
  主持人:我想大家听到这个分数都非常艳羡,一开始是学英语专业,后来考了教育学,为什么在选择学校和专业上做了这样一个决定?
  邵y:是这样的,一开始想考学科英语,专硕,但是北师大当时学科英语主要开在珠海分校,还是想来北京,学术氛围浓厚,师资条件好,所以最后选择北京师范大学的学硕。因为北京师范大学的教育学是全国最好的,师资力量是最强的。
  主持人:确实全国最好的教育学就是北师大了。一开始准备考研是几月份。
  邵y:三月份,因为觉得自己是跨专业而且是这么好的学校。
  主持人:我觉得这个准备是应该的。我也认为如果考研应该拿出一年的时间来准备,这样不慌不忙,时间也不会很紧,刚刚好。一开始是怎么知道凯程的呢?
  邵y:我本专业有考上的学姐,他报了就是凯程,我听了他的建议,我就报了凯程。因为那位学姐我比较信任他,他向我推荐的,我就报了凯程。报了凯程之后听了徐老师的基础班、强化班、冲刺班,觉得特别有条理。真的把书上的看书很杂乱的东西,梳理的井井有条,记忆起来不费劲。
  主持人:你这么一说我对讲课的方式就更自信了。那么我们初试复试全程一直都在这里学习,你觉得凯程在哪些方面对你的帮助比较大?
  邵y:现说初试。初试我觉得对我帮助最大的就是强化班和冲刺班。因为强化班老师会有各种课程的梳理,尤其像中外教史、教原,徐影老师讲的,讲的很好。尤其是教原和教育史。教原的时候老师不仅是讲理论知识,还会讲答题思路,整理一些思路,让你答题的时候有思路有脉络,变得很清晰,同时中外教育史的时候,也会有大框架,学习起来不累,以更高的效率在较短的时间内获得很好的成绩。在冲刺班的时候拉老师会点题,最后的北师大考前必背题特别有用,对我初试的帮助很大。复试的时候报了凯程复式班,有三次模拟面试,按理说我有五次,但是凯程老师还是在我的要求下,给我多加了好几次面试。我觉得面试对我影响最大的就是让我不怯场。因为每次面试都是很专业的老师,比如徐影老师和其他北师大的老师,感觉问的问题很专业,让我提前熟悉了复试流程和基本形式,所以真正面对教育学部的教授们时候没有很紧张,而且从容不迫敢于正视他们的眼睛。
  主持人:初试和复试的时候学习方法不一样。但是不能不准备。谢谢你对凯程的认可。我想分科请你谈一下经验,我留意到你的英语考得特别好。初试分为三科,你今天有哪些想和大家着重分享的内容?
  邵y:我讲一下专业课和英语。我本科是英语,所以我的考研英语比较游刃有余,没有花很多时间。但是我觉得考研英语不能死学,有些人就捧着书不停地背不停的背,单词的记忆方法不是很适合我。我从小到大从来没有刷过单词书。我背单词一般是在阅读里背,因为有语境,会更深刻的理解单词、记忆单词。把真题里所有不会的单词都查出来,就记忆真题里出现的比较生僻的那个意思,不要全部记下来,这样效果好。另一方面是长难句分析。长难句要早早开始,因为长难句打通了,就打通了考研英语的任督二脉。单词长难句是两个很关键的方面。长难句我寒假的时候就在看,把各种句型看了一遍,结合考研英语的真题来看的,把考研英语的真题看了一遍,所以在前期的工作做好了,后期阅读就是水到渠成的事情。单词和长难句解决了,剩下的就是阅读技巧的问题了。真题我只做了一遍,甚至考前16年的真题都没有做,但是之前的所有真题每一套每一道我都研究透了。这个题目要做精了,研究清楚,这是最后考研英语考得好的重要原因。
  主持人:大家可以听一下,专业学英语的人怎样谈英语学习。这个英语不能死记硬背,要结合语境。而且,这次我学到任督二脉,第一是单词,第二是长难句。不要把英语想的特别难,这两项弄清楚了包括专四专八、雅思托福、考研英语都可以考了。不要专门研究专门出题思路,每道题的出题套路。你稍微有侧重点就可以。希望大家在英语的时候,把英语至少顶一个目标在七十以上。加下来谈谈专业课学习心得。
  邵y:专业课我开始的比较早,去年三月份的时候就开始了。开始的时候我按照老师的建议,一轮轮进行。三月份到暑假之前,我看书、老师的基础班讲义、凯程的基础班视频。结合这点来看,大家很多都被误导,觉得教育学只要背诵就行,不用看书,这很错误。因为讲义上的东西都是凝练的一句话,必须要回书去看。有可能讲义上的一句话你看不懂,但是书上一大片都是在解释这句话的。前期的准备做好了,对后期是很有帮助的。只有理解了才能记忆更好。三月份到七月份,我看书有两遍半。结合老师的视频课,那个时候基础班的视频也在整理框架图。后来暑假的时候,开始有这个强化班的课程,有意识的去看一些重点,没有全看。暑假的时候要有重点的看,要结合老师的框架。这一轮结束了以后就可以记忆了。而且徐影老师建议的比较早,八月初就开始。一定要早开始,因为后期时间很紧张。要背的内容很多,记不住。那个时候听了老师的建议,从八月份到考前,认真背诵了五遍半,我背书特别抠细节,背的特别慢,到最后的时候滚动背诵,越来越快,到最后一周就能结束。期间老师当时还会有专题班,还有网上在线课程。我觉得YY课堂特别好,当时徐影老师讲了教研,老师还说自己不是很擅长教研,只能提供学习方法,但是老师讲的给了我太大的帮助。尤其是实验设计哪里,我自己看书很懵,那天晚上老师带着我们过了一遍,一遍我就全部记住了。
  主持人:你这么说给了我很大的启示,还是要让学生理解。真正理解了记忆就不是负担。
  邵y:那次课程之后教研的障碍就解决了。老师讲完了就理解了。最后每一轮复习的时候,教研简单翻一翻我就跳过了,这里就不难了。这是背诵方面。做题我是从十一月分开始成套成套的做题,每周做一套,严格按照时间来做。这个也听从了老师的建议,考前一定要模拟。因为教育学试卷特别多,有可能答不完卷子。而且做题的过程中会发现很多思路方面的问题。做题不会分角度、氛围度、做题不会联系实际、热点问题。考前模拟很有必要,要控制答题时间,还有要有助于帮助自己整理答题思路。到考前一直在一遍遍复习这些知识点。
  主持人:这里面我先提醒一下:不要以为文科是大量的文字性的知识就大量的闷头背。在背诵之前一定要理解,要用自己的逻辑知识图和亲身经验,要能搞清楚知识的逻辑,背起来就不是负担,搞不清楚背起来就是很难。所以理解、听课、抄我的板书,一定要了解知识结构图。另外一点,人的记忆量是有限的,不可能做到学完这一轮就全部记住,第一轮和第二轮学完就像大白菜一样,没有任何感觉。如果再次多学几轮,就会发现越来越成熟,每一轮的学习都在加深你对文科性知识的理解。所以希望所有同学都能做到早期学习,早点记忆,注重理解。这是我觉得最重要的事情。我想说一下为什么凯程这么一直换老师,因为凯程是有规定的,一个老师的思路只有一条思路,不同的老师会给学生提供不同的思维方式,思维方式很重要。所以必须由不同的老师组成学科教学。所以后来也有学生问我,老师你能不能讲讲教学方法能不能讲讲教心?凯程给内部学生开设了YY课堂,在YY课堂上我想着如果同学愿意,我可以讲讲我的学习思路。今天听了邵y的讲话我就觉得这个是很有意义的。我觉得很多内部学员在学习过程中会产生问题,这个问题可以带到YY课堂上,可以答疑,可以在这个地方疏散大家焦急心情。还有一点,就是深度理解。我课程的作用就是深度理解。我有时候感觉听这个视频课还是有点不直接,大家在视频外面我在视频里面,太远。在线课程往往是直接的传达,学生更容易接受知识。
  邵y:我还想补充:很多学生在复习的时候会觉得听老师讲课会浪费时间,因为是直播,会扰乱自己的复习计划。其实我觉得一定要去听,因为老师的点播比自己的闷头学更有效率。尤其是徐影老师当时给我们讲教心、教原,帮助很大。不要怕听课耽误时间,这是提高复习效率,节省时间的,不要怕拿出时间来。
  主持人:因为我们一周一次,一小时到两小时,这个时间是解决一周的疑问。我从框架来入手,涵盖量很高,尤其是框架很清湖,有助于学习。这是初试。我想和你谈复试。我这两天认识了不少18年的新生,有的说人家要7个我是第八名,还有复试觉得表现平平,不知道为什么我的成绩更低。很多同学初试都通过了,在复试的时候和这个学校擦肩而过。特别可惜。但是我听完之后,我感觉他们的共同错误是,我坐下来看书就可以过了复试。当然我不赞同这种学习方式来过复试,当然这是老师的角度不赞同,所以希望你从学生的角度来谈谈你的感受。
  邵y:凯程的复试帮助也很大,因为凯程的复试包括专业课复试的笔试和面试。笔试的时候在开城这边准备的题,复试的时候用到了。面试的次数很多很贴心,因为次数越多我就越不紧张、不焦虑。我以前说话不敢正视老师的眼睛,老师给我指出来了,我注意改正这一点,所以面试现场,尽管在场老师一直提一些刁难我的问题,难度很高,但是我一直比较自信,感于正视他们的眼睛,能够在有限时间里能够快速组织自己的语言,尽可能有逻辑、有组织的回答,我觉得这个与凯程之前在复试提供的帮助有关。
  主持人:这是需要练习来准备的,不是看书就准备的。我们今天说这个和大家很遥远,我请大家每个人做实验,你可能已经对教育学的知识很了解了,你现在转化成前面坐着你的父母,给他们讲一讲什么事课程这个概念,然后你就会发现,你心里面知道的和你说出来的是不一样的。
  邵y:对,尤其是教育学的东西有可能说不出来。
  主持人:还有很多地方我背过了答案但是说的时候不知道怎么说。如果你发现这里面有两种情况的,这就意味着你很有必要把书本知识转变成面试的实际内容。每个问题回答出来,这样才行。还有一个很多同学靠着现场表现,大家做一个实验,把自己当成老师,用相同的问题去采访身边的同学,在众多的同学选拔出一个最好的回答者,你会发现如果他们都很平平的时候你只能平平中选一个,如果这时候有一个回答很精彩的,你就会心里很重视。你把同一个问题问完之后,如果日后工作要一个助手,你一定选择他。这里就可以了解老师的心态。做模拟面试就是让自己更靓丽精彩,让自己脱颖而出,几个问题问完了老师就会觉得这个学生分数是擦线过得,但是我得要。这样你就赢了。我仅仅说别丢人,而是我要表现的精彩,你的目的才能达到。这是复试的内容。还想补充几句。大家不太了解邵y,复试的时候,真的是变化很大,从第一次模拟到最后一次,课下功夫很足。包括初试成绩也很高,这是一种很强的学习精神,每一位同学在考研当中,不管学校专业,得有这种坚持和毅力的精神,这种坚持和毅力的程度可以刷新邵y的成绩。我们要想办法让自己更优秀。今天整个经验谈梳理了初试和复试,在最终结束的时候,有没有你希望补充的?
  邵y:每一次看书和讲义,要把老师的框架图过一遍,一天过三四五都不为过,这个框架图特别凝练。复试的时候要注重,会帮你暴露出很多性格上的问题。让你在真正的复试之前,有机会改正。
  主持人:也希望大家能够听邵y的话,知道哪些地方需要在改进、准备,邵y是坐火车一大早专门过来参加,我作为老师很感动,好多同学都是这样,已经回到家了,但是还是回来了。我们凯程和大家讲经验,你们都很认同,这么远了来了一次。
  邵y:这是因为凯程对我的帮助真的很大,我初试的时候,有很多同学报了其他机构,但是感觉没有凯程专业课这么专业,真的是实在帮你提高。所以我愿意跟大家分享。
  主持人:希望同学们保存这份经验谈,在你学习困难、找不到方法、焦虑的时候,希望大家听一下,因为听完之后,你会更有动力去坚持、克服自己的困难。所以希望接下来的考生能够考出自己想要的成绩。今天的经验谈到此结束。

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