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教育学专硕和学硕考试科目

时间:2017-06-17 17:57 来源:凯程教育学考研教研室


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一.考试科目
  教育学考研分为学硕和专硕,学硕通常被称为教育学硕士,专硕通常被称为教育硕士。
学硕的考试科目:政治(100 分)、英语一(100 分)和教育基础综合(300 分,一般统考代码是311,自主命题代码不同)。
 
专硕的考试科目:政治(100分)、英语二(100 分)、专业课一教育基础综合333(150 分)和专业课二(150分)。
  二.方向
教育硕士教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。
教育学硕士的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。
教育硕士则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课,课程分为公共课和专业课两大部分。
公共课:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。
专业课:依学科教学方向的不同而不同。 


专硕的专业大方向其实可以分为三类:
1、学科教学(直接参与教学的方向,报考时最好是本科就是相关专业的,即有所谓的学科背景,这样一般认为可以有利于后期复试)
2、教育管理(一般要求有教育管理等管理类相关工作经验,且要
求两年以上)
3、小学教育、学前教育、特殊教育和心理健康教育等(这一类专硕方向可以凯程,但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求)
  三.参考书目
  教育学学硕统考311的参考书目:
  教育学原理:
  1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2002.7第一版
  2.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社,2004.6第三版
  3.《教育学》王道俊、王汉澜,人民教育出版社,1999.2第三版(选读)
  教育史:
  4.《中国教育史》孙培青华东师范大学(微博)出版社2000.9第二版
  5.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社1999.8第一版
  教育心理学:
  6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦, 北京师范大学(微博)出版社200.6第二版
  教育研究方法
  7.《教育研究方法》裴娣娜 ,安徽教育出版社1995或2001第12次印刷
  (二)本专业重要著作:(主要是准备复试时参考书目和一些本专业必读书目)
  1.《课程与教学论》钟启泉、张华,上海教育出版社 2000.11第一版
  2.《课程论》钟启泉主编全国十二所重点示范大学联合编写,教育科学出版社,2007.12第一版
  3.《教学论》裴娣娜主编全国十二所重点示范大学联合编写,教育科学出版社,2007.8第一版
  4.《教育社会学》徐瑞,刘慧珍,北京师范大学出版社2010第一版
  5.《西方哲学史》张志伟中国人民大学(微博)出版社2002第一版
  6.《课程社会学》吴永军南京师范大学(微博)出版社1999.10第一版
  7.《课程社会学研究》吴康宁江苏教育出版社2004,第一版
8.《教学论稿》王策三人民教育出版社1985第一版
 
  教育学专硕333的参考书目:
  333教育综合参考书:
①教育学原理:
《教育学》,王道俊、郭文安编 人民教育出版社2009年
②中国教育史:
《中国教育史》,孙培青编 华东师范大学出版社2009年版
《简明中国教育史》,王炳照等著 北京师范大学出版社2007年版
③外国教育史:
《外国教育史》,张斌贤、王晨副编 教育科学出版社2008年
④教育心理学:
《教育心理学》,张大均编 人民教育出版社2005年
《教育心理学》,陈琦、刘儒德编 高等教育出版社2005年
有几所院校比较特殊,有自己的考试范围,如首师大333教育综合考察科目为教育学原理、教育心理学、教育研究方法,参考书为:
十二校联编,《教育学基础》,教育科学出版社,
陈琦等,《当代教育心理学》,北京师范大学出版社第二版
宁虹主编,《教育研究导论》,北京师范大学出版社
袁振国主译,《教育研究方法导论》,教育科学出版社

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