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法硕考研攻克法硕专业课三大法宝(三)——看书方法

时间:2017-09-13 16:55 ,来源:凯程法律硕士教研室


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短期攻克法硕专业课三大法宝(三)——看书方法
整理:凯程考研法律硕士教研室
        可能各位考生会问凯程考研了,读书吗,就是读就得了呗,怎么还成为专业课的三大法宝了呢?如果你这么想,那你就大错特错了!
        看书方法。很多人总觉得自己看书慢、效果不好、进度赶不上,我想问你了解自己的看书速度吗?你了解过自己在保证效率的前提下你最快的速度是多少吗?你有过针对性地看书吗?你有为了考试而看书吗?你尝试过有目的地看书吗?你有书越看越飞快的感觉吗?以下是通常看书的误区,更准确地说应该是通常为了考试而看书的误区:
        第一,每次拿到书就是从第一页到最后一页,或者从某一页的第一个字到最后一个字。
        第二,从来不计算和测量自己的看书速度,但是总感觉看得慢。
        第三,不观察考试类型就开始看书,而且直到考试。
        第四,每一遍看书只有一个目的,就是把所有的知识点都学会。
        第五,整个复习过程看书的速度是匀速的,最后发现好多知识点都没记清楚。
        第六,书很干净,至少很整洁,稍微有点强迫症,一条一条的划线足以看起来乱糟糟了。
        第七,看书哪有什么技巧,背书更是体力活,早上嗷嗷叫,晚上嗷嗷叫,用力,喉咙哑了就不信背不会。
        ……还有很多很多。

        学习方法比考试方法在格调上要高一个档次,但是在实用性上却低一个档次,严格地说考试方法只能算是学习方法的一种,但是在中国,这就是最核心的学习方法。看书也有方法,不同的考试看书的方法也不一样,还是那句话,一劳永逸不是法,千变万化才是真,考试就是讲究针对性,没有针对性的复习,只能走向悲剧。就考试的看书而言,也需要具有针对性:以考研为例。
        第一步,买到考试必备的教材和资料,翻一翻里面的内容有多少。
        第二步,研究真题,看看考试针对性地考查理解力还是记忆力,还是其他能力。怎么研究,我前面已经说过了。
        第三步,心里有底以后再精确测量自己的看书速度,至少精确到每小时能看多少页。第一次肯定测量的是第一遍的看书速度,那么看完50页,立马回过头测量你第二遍的看书速度。
        第四步,有目的性地看书,分配好每一遍的看书任务。千万不要想看完一遍书就全部掌握,更不要想着看一点背一点,到最后啥都学会了,因为这是违背自然规律的。
        第五步,重复是记忆之母,联系是记忆之父。强化记忆,系统化、体系化知识点。
        第六步,提前把书上的知识点转化成答题模式。

        以我个人为例吧,如何在45天内把7本考研教材看6遍,并且背记下来,考题几乎全部猜中,考试就是用心地默写。
        第一步,看招生目录买教材,没什么好说的。特别的是我买教材的经历坎坷之伤,无以言表。不在此废话了。
        第二步,看教材内容和页数,七本,每本大概300—400页,总共2000多页,再看每本教材在真题中占多少分数,页数少分值多性价比就高一点,页数多分值少性价比就低一点。哪本书重要,哪本书不重要,你就知道了。我第一遍看书的速度是一小时15页,第二遍可以翻倍甚至更快。
        第三步,先粗略看一下真题,是以客观题为主还是以主观题为主?客观题或主观题实际上是考理解能力还是考记忆能力?知道这一步就决定了每一遍复习的目的和任务。
        第四步,分配每一遍看书的目的和任务。当我看了真题以后,知道几乎所有的专业课真题都是在考主观题,主观题答案都能在书上找到,那么就心里很明白,这场考研考试考的就是记忆力和信息处理能力。
        第一遍看书的目的是什么呢?打通经脉,初步处理考点。也就是第一遍自己认真看一遍,把所有自己认为可能考的知识点全部划出来,或者标上不同重要程度的记号,以待第二遍的检验。不要求记住,但要求必须理解透彻,标注到位。
        第二遍干什么,研究真题,把真题中考过的考点标在书上,观察真题的特点,综合各种信息,把讲义变厚再变薄。通过把真题考过的知识点在书上标识出来,让课本的知识点得到补充,把教材变厚,但是通过分析真题的特点,考点的重复率,考点的聚散,以及考查的题型等各个方面,把教材中所有划出来和标出来的知识点归类分析,教材就会又变得很薄。信息处理就是为了知道什么考什么不考,知识点怎么考,以什么样的题型出现,考点重复率高低,以至于达到知道什么必考,什么绝对不会考,甚至达到具备猜题能力的程度。也不要求记住,主要是让讲义或者教材全面且精准。这一步做完,你的书其实已经成了一个考试的题库。
        第三遍,发挥记忆法的作用,构建记忆体系。在每个知识点旁边标上记忆法或者需要一并处理的其他知识点,勾画关键词,你认真读教材会发现,百分之九十的句子中百分之九十的内容都是常识或者废话,所以为减轻记忆难度,就要把这些去掉,只要关键词,关键词的选择原则就是你看到这个关键词你就能想起这句话,或者根据这个关键词你就能把整句话再变为原来的样子,至少大致能变得回去。没有人能一字不差地把书上的内容答上去,只是要有逻辑,有条理罢了,所以没必要强迫症一般要求自己全部记住,只记住核心就好,而核心的筛选需要一定的训练,但不是很难。记忆方法的训练确实需要一段时间,至少三五个月还是要的。下次我会专门写篇关于文科类记忆方法的帖子,供大家一起学习交流。还是那句话,理解考对比,记忆靠联系。
        第四遍,按照记忆法背记,根本不用张口背,只要你用记忆法处理过的知识点,看过就能记住,虽然不是传说中的过目不忘,至少可以接近过目不忘,而且是普通人都能用的过目不忘方法。
        第五遍,重复看。
        第六遍,再回想着重复看。如果还有时间,还要做一步就是把知识点变为答案。其实如果用记忆方法处理过的知识点看两遍完全就能记住,并且很难忘记。就像我上面处理正当防卫与紧急避险的知识点一样,根本不需要背记,别人几天才能背会的东西,你处理完看两遍就能完全记住,效率是靠方法提高的,而不是靠时间的加成。那么既然都能记住了,还有时间的话就再比别人多做一步,就是把知识点按照答题标准至少在脑子里过一遍,时间多的话可以在知识点旁边加上一些主观题答题技巧的东西,把该知识点可能考的答案在考试前就包装好,省得在考场上还要组织和包装,到时候完全是默写,怎么答你早就想好了。
最后就是考试了,这时候考试你只需要注意一点,就是看清题目,千万不要被自己的实力遮住了眼睛,一看:哇,这个我不仅记住了,而且答案我都想好怎么写了,立马写上去,快写完了才知道这题问的重点不是前半句,而是后半句,那就悲剧了。
主观题的答题技巧以及考试技巧,以后再说吧,已经两万多字了,这篇方法分享暂时到此为止。


        总之,纠正一个观念,竞争性的考试,就像两个人拿着枪打仗,你如果想把所有知识点甚至所有字都记住,就像你拿着枪非要瞄准对方的额头一样,当你还没瞄准好的时候,已经被对方打死了。我们不是要做考试教材的复读机,而是要做教材的加工厂,只要不断增加得分的概率即可,而并非要固化强迫症到非要万无一失不可。很多人总是担心万一我复习不到怎么办,所以我都要看,但是当你都要看的时候,你就失去了针对性,没有针对性正如想要面面俱到却会面面不到的后果一样。
还有一点非常重要,如果是考理解能力的考试,你一字一句地看书没有什么问题,因为要想理解透彻一个知识点,离不开深入分析和对比知识点。但是如果考试以主观题为主,那你看书的时候也可以把重心放到背记知识点的核心点上,而不需要一字一句看,主观题是采点得分而不是按字得分,这样你的看书速度会快很多。即便考试有主观题又有客观题,那么你第二遍(看一下前面第二遍看书的任务和内容)看完书以后你基本上可以知道哪些会考主观题哪些会考客观题,这样分开用不同的方法对待不同的知识点,效率就会高很多。

        内容繁多、枯燥的话,可以交叉两到三科一起看,一股劲啃一本书啃不下去的话,效率会低很多,所以可以交叉复习,但是速度还是要保证你最开始测量好的速度。

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