就是要你考上研究生!
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计划监控与检查

很多同学的疑问是,我完成计划了,可是我怎么知道我完成计划的效果好不好呢?那么凯程督导员将帮助你解决这个难题。

检查计划的完成需要定量检查和定性检查。

(1)定量检查:即评分测验。我们凯程一般是所有科目都有检查,每周都有测试,每周的测试就是针对你本周所学内容的。测试题量不大,却能充分的检测到你对所学内容的掌握情况。这种测试属于布鲁姆评价理论中的形成性测试,是在学生学习过程中进行的评价,及时了解学生的学习优点与不足,及时纠正学习方法,查找学员学的不好的地方,并及时亡羊补牢。总之,每周测试分数就是你每周对学习计划完成情况最好的体现。

(2)定性检查:即每日提问。只有量的检查是不够的,也是不科学的,我们采用教育学中定性与定量评价相结合的方式。学员完成第一天的学习任务后,我们班主任会在第二天抽查第一天的任务,主要是以口头复述的形式回答班主任的问题,班主任依据你的回答情况,就可以判断自己的答题思路、熟练程度,以及记忆错误的地方。这种方法也是掌握学习模式中极其提倡的方法,口头复述不会浪费复习时间,又能快捷直接的反映学员掌握知识的情况。

此外,需要强调,每日定性检查与每周测试的情况,班主任和督导员会把分数和评语全部写下来,对你的情况进行跟踪,学员的每周学习情况都会存入自己的学习档案袋,最后作为自己的学习财富得以赠送给大家。往届学员在得到这份珍贵的礼物的时候,心情是多么激动,有位学员激动地说,“考研是否成功,有这些财富,都是我们这一生珍贵的回忆,这是自己用功学习的记录,是我们充实生活的记录。”


发布与修改日期:2013-09-24
责任编辑:凯程教育

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