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北师心理学02年真题
- 2008-4-8 11:46:07
2002年北师普通心理学
二 简答
1
什么叫割裂脑研究?它对揭示左右脑的不同更能有何重要意义?
2
用实验事实说明知觉整体加工的优越性
3
人的长时记忆内容是否是事实的真实再现?为什么?
4
举例说明奥尔波特人格特质的种类
三 论述
1
试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能
2
论述情绪与心理健康

2002
年北师发展与教育
一 名词解释   (28)
1
生命全程发展观  2 认知的退行性变化  3 依恋   4 学习困难  5概念同化  6 重组性迁移 7精细加工策略
二 论述与简答    (52)
1.
试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点,并结合儿童发展与教育的实践进行论述。
2.“
自主,探究,合作学习是目前教学改革过程中流行的学习方式,试分析其学习理论基础。
3.
请结合发展心理学有关理论和新的研究进展,分析人生发展的主要影响因素及其作用
4.
为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退和分化性强化等方式。他们有何优、缺点?各自的适用范围怎样?
5.
简述社会学习理论,并据此分析大众传媒对个体成长的影响及教育对策
三 实验设计    (20)
1.
设计一项研究,探讨青少年问题行为的特点及其影响因素。
2.
设计一项研究,探讨儿童的认知发展及其影响因素

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